La programmazione didattica effettuata dal singolo docente:
- Delinea, in relazione alla specifica classe il percorso disciplinare e le relazioni interdisciplinari che lo coinvolgono;
- Indica il contributo disciplinare per il raggiungimento degli obiettivi educativi individuati dal Consiglio di Classe;
- È articolato sui seguenti punti:
- analisi dei livelli di partenza della classe
- definizione degli obbiettivi di apprendimento, in termini di competenze
- indicazione dei contenuti scelti per la maturazione delle competenze, con relativa scansione, temporale e/o in moduli/UdA
- metodi e gli strumenti di lavoro
- modalità e strumenti di verifica e valutazione.