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Interventi di recupero per studenti con PAI

Interventi di recupero per studenti con PAI. Periodo 3-10 settembre 2020

CALENDARIO PAI SETTEMBRE 2020

 

3,7,9, SETTEMBRE

DOCENTE

 

4,8,10 SETTEMBRE

DOCENTE

8-10

LATINO 1^

 

MATEMATICA 1^

 
 

1M+1A

GRANDINO

1H+1S

TARDITI

 

1N

CUSSEDDU

1D 1G 1E

COTZA

 

INFORMATICA 1^

 

FISICA 4^

 
 

1E 1C

CICIRELLI

4E 4P

RAGUSA

 

FISICA 1^

 

DISEGNO 1^

 
 

1D

GANDOLFI

1D 1M  (1 4P)

FALLANCA

 

ITALIANO 3^

 

MATEMATICA 3^

 
 

3B 3C

CANTAMESSA

3B 3E

GIUSTINO

 

3M 3 H

GAMBA +LAT (1)

3H 3M

ZIGGIOTO

 

MATEMATICA 4^

 

INGLESE 2^

 
 

4E 4T

GIUSTINO

2C+2M

SCAFFIDI

 

4G

CIVERA

SCIENZE 2^

 
 

SCIENZE 3^

 

2E

LENZI

 

3H 3D

CORTASSA

   
 

3B 3E

GARNERI

   
         

10-12

INGLESE 1^

 

SCIENZE 1^

 
 

1M 1C 1H

SCAFFIDI

1E 1N

LENZI

 

SCIENZE 4^

 

FISICA 1^

 
 

4E

GARNERI

1H 1M 1N

SARRA

 

FRANCESE

 

INGLESE 4^

 
 

1A 2A

SGARRA

4P 4M 4E

TOSORATTI

 

LATINO 2^

 

MATEMATICA 2^

 
 

2G 2F+2L(1)

CHIRONE

2L 2C 2E

COTZA

 

ITALIANO 1^

 

FISICA 1^

 
 

1D-1M

GRANDINO

1B 1E

PANELLA

 

1S (2) ITA E STOGEO

GAZZOLA

ITALIANO 2^

 
 

INFORMATICA 2^

 

2A 2F 2G 2M

TELLAROLI

 

2C 2E

CICIRELLI

FISICA 3^

 
 

INGLESE 3^

 

3B 3H 3M

BALESTRINO

 

3D 3M

MORELLO

STORIA/FILOSOFIA 3^

 
 

3B 3C

SELVAGGIO

3 C

GASPERI

     

INGLESE 1^

 
     

1D

MORELLO

     

 

 

12-14

STOGEO 1^

 

FISICA 2^

 
 

1A 1D 1M 1N

TUMMOLO

2E

PANELLA

 

FISICA 2^

 

INFORMATICA 3^

 
 

2L 2F 2M 

DONDI

3E 3H

CICIRELLI

 

STOGEO 2^

     
 

2E

MICHELONE

   

 

Corsi IDEI

Il Collegio, i Dipartimenti e i Consigli di classe sono la sede in cui avviene la progettazione e la programmazione di tutte le attività inerenti gli IDEI. La programmazione del Collegio, dei Dipartimenti e dei Consigli di classe avviene attraverso il monitoraggio e l’analisi di:

  • situazioni di partenza degli alunni con insufficienza e/o promossi con debito;
  • andamento didattico-educativo nel corso di tutto l’anno scolastico;
  • esigenze del gruppo classe in relazione a debiti pregressi, ritardi metodologici, programmazione curricolare specifica (di corso, di fascia, di classe);
  • analisi degli obiettivi minimi da raggiungere e delle finalità disciplinari;
  • test a settembre utile per il saldo del Debito formativo e prove suppletive.

Gli IDEI si dividono in attività di:

  • Corsi extracurricolari di potenziamento e approfondimento finalizzati all’orientamento in uscita rivolto ad allievi organizzati per gruppi di classi aperte.
  • Corsi extracurricolari sui prerequisiti o di recupero - rivolto a specifici gruppi di allievi come risultato di una verifica del processo di apprendimento degli alunni a seguito del test d’ingresso a settembre o dopo lo scrutinio intermedio o di giugno, secondo calendari predefiniti.
  • Sostegno metodologico e motivazionale individuale (sportello di assistenza allo studio individuale) - prevede interventi dei docenti attraverso attività di “sportello” di consulenza/assistenza in orario extracurricolare. Lo sportello è modulato sullo esigenze dei singoli studenti che vi accedono su appuntamento.
  • Interventi di recupero in itinere (orario curricolare), per gruppi di studenti oppure per tutta la classe, con il docente della classe, per tutte le discipline di insegnamento, secondo modalità approvate dai singoli Dipartimenti disciplinari e dal Collegio Docenti. Gli interventi si svolgono nel corso dell’anno a giudizio dell’insegnante.
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